今天是2012年10月28日 星期四
研修学习心得体会--那丽芬
发布:2018-06-12 作者:zhcjzx 浏览:69次

一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听专家教授的讲座,是每个普通老师的心愿。非常有幸,校领导给了我这样一次机会赴上海为期六天的学习,在这次学习过程中感触颇深:

第一天我们去了上海市后茶馆式教学研究所静安区教育学院附属学校,这所学校在张人利校长的带领下通过“后茶馆式”教学的引领由不起眼的小学校转变成人人挤破脑袋都想上的重点校。学校的基本特征是:学生自己能学会的,教师不讲,关注“相异构想”的发现与解决。秉承着办一所“轻负担,高质量”的学校。相继听了一位数学老师和一位特级语文老师的课,虽然是短短的四十分钟的课,但是老师无论在时间安排,新知导入,还是小组学习,学后展示上都分配的恰到好处,充分体现了一名老师的价值。尤其是语文教师深厚的专业知识,文化素养给我留下了深刻的印象,值得我学习和反思。课堂由老师的“一直讲”变成学生的“先学”再讲学不会的,该校的集体教研的组织也是值得借鉴的。

第二天聆听了华东师大终身教授祝智庭的讲座,他提出未来学习联想智慧教育,教育信息化要“信”字当先,智慧教育只有进行时,没有完成时。智慧课堂可以差异化教学,可以因材施教,教室配置也可以多样化,如混龄搭配,让高年级的孩子帮助低年级的孩子,我认为是一个不错的想法,尤其适合幼儿时期。

下午朱伟强博士的《基于课程标准的教学》讲座,他由传统的课程标准的弊端阐述新课程标准的运作与实施路径,课程标准不同于教学知道要求,在现实教学中我经常混为一体,通过这次讲座我知道基于课程标准教学是源于课程标准,评价先于教学设计的,以及如何编制《学期课程纲要》。也纠正了我平时在教学中常出现的错误,对我今后的教学起到警示的作用。

之后参观了上海的百年老校向明中学,新校区的建设让人叹为观止,无论地上还是地下的设计规模都是其他学校无法比拟的,学校位于市中心,占地面积之大,学生人数之少,各种教学设施之完善,活动场所之广阔,我只能用奢侈来形容了。

在上海静安区闸北八中这所学校我了解了在高考新环境下的课程安排及教学管理模式,现在的素质教育呼唤教育改革,国家越来越重视综合素质的评价,也将其纳入高考的改革中。闸北八中校长刘京海通过艰苦的探索,激励教学,办学质量明显提高,也脱离了薄弱学校的说法,在国内外也引起很大反响。他的办学理念也值得学习与反思。

这几天的学习中印象最深的就是聆听华东师大李政涛教授的讲座,他在基于核心素养的教与学下以“什么是一堂好课”为例,从“实、长、清、细”四个方面阐述观点。“实”(指扎实、充实、丰实、平实、真实),老师要学会做一名鉴赏家、批评家、建筑家等,在常态课下最能展示教师的专业技能,人无完人,课无完课,有缺憾的课才是有发展空间的课。“长”指上课要有课感:推进感、纵深感、生长感,教师要上有生长感的课,让学生一节一节的往上长,每节课都有所得。“清”指清晰学生、清晰内容、清晰目标、清晰方法、清晰环节、清晰指令和要求,把每一个方面都做到位,才能时每一节课上的有意义。李教授从十五个细节对“细”进行了分析解读,细节决定成败,万事都是从小事的每个细节做起,作为教师每节课的细节设计决定这节课是否是一节好课。而且教师要清楚自己的目标是什么?一个有目标感的人天生就有影响力,要把握时代前沿,思路决定出路,带着新思路寻找新出路!李教授整个上午的讲座没有草稿,边说边打字,这样的能力不是一朝一夕就能做到的,让人钦佩!

最后是中国文化通式教育的创始人钱锋老师的讲座,他从万物之间的普通联想的立场出发,提出中国万物地图课程计划,让孩子身临其境体会自然万物,亲身探究相关知识。这样的教学需要跨学科,跨领域,跨时间与空间,是一种新型的综合性学习方式为教育开辟了新的发展之路!

通过这次外出,我开阔了眼界,从精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步的到更新,把新观念融入到课堂中。同时也看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢数学?等等。相信通过今后的不断努力,让自己成为一名让学生、家长满意的好老师。

返回上一页

中国宁阳政府首页

宁阳县人民政府主办    版权所有 PC版

宁阳县人民政府办公室承办

宁阳县电子政务办公室    建设维护

鲁ICP备11023858号

Tel:0538-5623556    Fax:0538-5621785

XML 地图 | Sitemap 地图