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 感悟创新 不断成长
日期:2017-11-16 09:57:57  作者:必威官网登录 浏览量:51
  
     

        感悟创新  不断成长

     

        

     

   首先,感谢学校领导给了我这次外出学习的机会,让我开阔了视野,增长了见识,受益匪浅,不仅让我对新教材新课程理念有了更进一步的理解,同时还让我切身感受到好课在于设计、好课让人享受、好课给人启迪的道理。满载而归的我将此次外出学习的一些思考和感悟记录如下,和大家交流分享。

     

   2017年10月26—28日,在校领导的大力支持下,我和教研员一同参加了黑龙江省教育学院在哈尔滨召开的为期三天的“基于核心素养下历史学科新教材研讨会”。为了进一步推进国家统编《初中历史》教材的使用,解决教师在新教材施教过程中的困惑,帮助教师更好地在教学中落实核心素养,本次会议主要学习了武汉市硚口区教研室李琴江教授所做的题为《部编〈中国历史〉七年级教材解读及教学实施建议》的专题讲座,此外,还听取了相关专家的《部编七年级中国历史教学经验介绍》。通过学习,收获满满,两位专家的讲演把历史课堂及新教材紧密地结合在一起,并运用一系列典型的教学案例加以阐述,给与会者带来了新的教学理念和具体可行的实施建议。尤其是李琴江教授的到来,让我有机会和专家面对面,可以更好地了解到教材的编写意图,进而更深入地挖掘新教材的闪光点。她说新教材的编写侧重于问题情境、分析问题、解决问题的过程,重点在于帮助学生学会学习,让学生拥有解决实际问题的能力,为学生的终身发展打好基础;在新增加的内容上则明显地体现出时代感与民族特色,如“一带一路”的编入,可以启发学生多角度去感悟和理解历史事件。她的讲解细致又新颖,让我对新教材有了更深入的了解和把握。

     

  培训活动的最后一个环节是来自黑龙江省12个地级市的历史教师进行的说课展示活动,同仁们边听边记边思,每位老师的课都是精心设计准备的,都有很多值得我们学习的闪光点。说课赛场上有的选手在课件中把学生学习历史,探究历史的活动过程实录到课件中,既丰富了说课内容,又增强了说课内容的真实性、原本性,体现了“历史源于生活,生活充满历史”的理念,这显然是一种新苗头、新趋向;还有的选手采用了课后说课,渗透了教育反思,说课的内容在整合后,把培养学生核心素养的目标渗透到课堂教学的各个环节中,课堂教学视频也大胆地走进了说课程序,以教学课例解剖的方式在进行着微观分析;更精彩地是多位选手“无意”选用的同一课题,呈现出“同课异构”,精当地阐释了什么叫 “百家争鸣”,而争鸣的结果是满园的姹紫嫣红。每位教师在说课时都极具表现力,声调平稳适中,内容连贯紧凑,过渡流畅自然,极具个人特色;现场的专家点评更是美不胜收,精准到位。本次说课比赛我的最大感受是:每位参赛教师的课都很精彩,把这么多位优秀选手当成自己成长路上的一面面镜子,是一笔莫大的财富。

     

  培训和比赛过程使我开阔了视野,提高了专业素质。它给我提供了一个很好的学习和交流平台。选手们创新性的课程设计、精美的课件及精彩的演说使我大开眼界,让我深深地意识到自己的不足,促进自己找到改进的办法!近在眼前的教材远不是一本书那么简单,而是囊括了千千万万个故事与哲理;教学案例也不只是书写教学重点、难点、过程那么简单,而是如何精心设计好一堂课,让学生在快乐中体验历史,感知历史,学习历史,喜欢历史,在快乐的氛围中健康成长。这次活动使我的教育历程又多了一个足迹,在我的教育生活中又留下了一个美丽的故事。

  
  

     

  

  

  

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