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做一名学生喜欢的数学老师张文
日期:2016-03-04 10:29:48  作者:必威官网登录 浏览量:59

怎样做一名学生喜欢的好老师 

做一名教师难,做一名受学生喜欢的好老师更难。只要当上了教师,再难也要当一名受学生喜欢的好老师,否则,对不起事业,对不起学生,也对不起自己。如何当一名受学生喜欢的好老师,需要从多方面进行努力。
一要有道德。

培养的学生也就是受教育者都要求有道德,何况教师作
为教育者岂不更应该有道德。人们也常说,教师是人类灵魂的工程师,人类灵魂的工程师的灵魂就应该是最高尚的。教师的道德不仅反映在职业道德方面具有高尚的职业精神,践行职业准则,也应体现在社会公德和家庭伦理道德方面,做到行为示范。尤其是在商品经济时代,教师的世界观、人生观、价值观将直接影响到学生。

二要有责任。

责任意味着付出和奉献,一个人无论做什么工作,要想
做好,都要担当起责任。从事教书育人工作更需要责任,尤其是从事基础教育的教师,面对未成年儿童少年,正处在成长的关键时期,教师是否尽职尽责地教育引导好每一名学生健康成长,将关系他们的一生。在学校,许多时间、许多场合都是教师独立与学生相处,许多工作、许多任务都是教师单独来完成,尽管有工作上的要求和制度方面的约束,但落实的效果靠教师本人来掌控。因此,责任对教师来讲是第一位的。

三要有情感。

人都是有感情的,真情最能感染和打动人的心灵。教师
应该是情感丰富的人。许多教育家也曾指出,在对学生的教育中,要晓之以理,动之以情。没有情感的教育也是最枯燥,最苍白的教育,是效果最差的教育。教师的情感主要表现在对学生的关心和对工作的热情上,对学生充满爱,对工作充满爱,对社会乃至大自然充满爱。每天微笑着面对学生,珍惜学生的感情,体谅学生的感受,善恶分明,不畏强势,同情弱者,平等对待每一名学生,时时处处用爱的力量温暖每一名学生的心。
四要有智慧。

教师是一名教育工作者,是学生成长进步的引导者,没
有智慧就很难胜任教书育人工作。教师的智慧反映在对形势的准确把握、对事物的正确认识,对问题的深刻分析,对矛盾的灵活处理。时刻注重遵循人的发展规律,遵循教育教学规律,面对新形势、新任务、新要求,不断创造新方法、新模式、新成果,用鲜活的事例、生动的教材、灵活的方法教育引导和培养学生。
五要有知识。

教师的职责是传道、授业、解惑。履行好教师职责需要
教师有广博的知识。教学知识是教师必备的,而且要精通,做到教小学,想中学,举一反三,触类旁通。从实施素质教育的需要和新课程改革的精神看,教师需要熟悉和掌握知识,要更宽泛,更精通。尤其是现在的课程教学呈现方式,不是过去的仅就依赖于教材,而是作为课程进行组织教学,更加强调教师对教材的理解、对新课标的把握、对新课程的认识,需要教师从多角度、多侧面、多形式开展教学活动。教师不可能样样知识都通,门门学问都懂,但要尽可能多的掌握一些与学生教育和课程教学所需
的知识。一问三不知,照本宣科的教师是不受学生喜欢的。

 六要有水平.

有水平的教师最能赢得学生的好感,因为有水平的教师
没有解决不了的问题,没有讲不明白或学生听不懂的课程。有水平的教师主要反映在与学生的交往和互动中,有思路、有方法,想学生之所想,帮学生之所需,解学生之所难。

 七要有特长。

从事任何一项工作的人都不可能样样都通,样样都精,作为教师也是一样。所谓特长,一个是指工作专长,就某一方面有突出的才能和本领,在教学上要有自己的绝活,绝活越多,教学时就越得心应手,如熟记数学公式,张口就来;。

八要有魅力。

教师内在的素质和外树的形象综合在一起,就会产生魅
力,魅力大小取决于教师素质的高低和形象的好坏。强调教师要有魅力,这是职业的需要。有魅力的教师更有亲和力、影响力和感召力。    

总之,做一名学生喜欢的好老师,是办好让人民满意教育的需要,是尤其是年轻的教师们,通过自己的不懈努力和严格要求,都能够塑造成学构建和谐校园的必然要求,也是每位教师的职业理想,相信每一名教师。

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