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做一个学生喜欢的数学老师谭金玉
日期:2016-03-04 10:15:20  作者:必威官网登录 浏览量:28

做一名学生喜爱的数学老师

珠河初级中学   谭金玉

参加工作前,有一位前辈告诉过我,“其实想要教好一门课不难,让学生怕你或者爱你就行了。”然后他问我,想做一个学生怕的老师还是学生爱的老师, 了一下自身性格,我回答她“我应该是做一个学生爱的老师容易一些吧。”她当时意味深长的笑了一下,直到现在,工作了三年后再想起当时那个情景,我真的不由得惭愧起来,因为我现在知道了,做一个学生喜欢的老师已经不简单了,要做一个学生喜爱的数学老师那就更难了。

数学与其他学科不同,一个学生可能因为满腹经纶佩服语文老师,可能因为歌声优美喜欢音乐老师,也可能因为画艺出众欣赏美术老师,更可能因为风趣潇洒喜爱体育老师。这个从很多影视剧作品中就能看出来,文科老师大多是淑女形象,体育老师也是帅气阳光,数学老师不是端着茶杯的小老头就是戴眼镜不会笑的中年妇女,在很多聊天网站上,很多人都把数学不好当做一件值得骄傲的事情,说什么学不好数学的人都比较单纯,恶搞数学知识,调侃数学老师的段子更是随处可见,甚至有学生在网上暗戳戳的喊话要很数学老师谈谈!如果学生喜欢数学,敬爱数学老师,恐怕这些笑料都不存在了吧。

所以,我想努力成为一个学生喜爱的数学老师,苏霍姆林斯基说过:“无条件地热爱你所教的学科”。作为一名数学老师,其魅力何在?首先,我们要自己喜欢、热爱数学,喜欢自己的事业,才有可能让学生也热爱你所教的学科。

我认为,要做一名学生喜爱的数学老师,并不是简单的和学生套近乎、拉关系,而是在生活上关心、爱护学生,在学习中想办法消除学生的陌生感和紧张心理,让学生从容、自信,从而使课堂变得和谐、轻松、自然、民主。其实,可不能小看这个环节,如果引导的好,学生一下被这个老师吸引,从喜欢这个老师开始就喜欢上这节课了。我们学校的于慧颖老师就是这样一位老师,他让学生不想下课!在过去的三年里,我几乎每天都去他们班听课学习,在他的课堂上中可以看到,下课铃响了,学生的学习兴趣还依然浓厚。为什么会出现这种情况呢?这不仅仅是司老师的课讲的精彩,还因为在她的课堂上,学生有话可说,有话敢说,说的话管用,更为重要的是,学生喜欢他,喜欢他的数学课。

 

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那么,怎样才能成为一个学生喜爱的数学老师呢?我会从一下两个方面去做:

一、让学生喜欢我这个人

在对待学生时,要做到善待学生的错误,等待他的成长;走进学生心灵,做他们的好朋友。

在与家长交流沟通时多报喜,少报忧,只要学生没有犯原则性的错误,尽量当着家长的面表扬学生,学生没在场时交代学生的不足之处,但更多的是要求家长借助老师的话表扬学生,这样做学生会非常感激老师的,会因感激老师而喜欢上这门学科。

二、让学生喜欢你教的数学课

上课的时候要充满激情和智慧,要“把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力,因为课堂是学生张扬个性的地方。”在数学课上讲清楚知识要点后,就放手让学生去做,去领悟,去试作。信勤奋的老师培养出懒惰的学生,懒惰的老师培养出勤奋的学生。

批改作业的方式是等级加评语制,全对并且书写规范工整的给很好、非常好或你很优秀、A加等;全对但书写有待提高的,除打上等级外,进行温馨提示:你会做得更好的,加油哟!等激励性语言。错了一道题的也要毫不吝惜地依然打上A,但要加上一句A没有戴帽哟,让学生在幽默中改进,错了两道题的打上B加,同时加上一句A近在咫尺,一般不用C级及以下的等级。

要做一个学生喜欢的数学老师,真的不是一件容易的事情。我们需要学习、积累和积淀,在专业水平和理论素养上提升自己。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。 我必须要让自己成为一位学生喜欢的数学老师,要抓住学生的心,让他们喜欢上数学课,喜欢上数学。

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