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教育孩子要先改变自己
日期:2014-09-23 08:44:21  作者:必威官网登录 浏览量:54

教育孩子要先改变自己

家长若要想让孩子面目一新必须先使自己发生变化,就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法,而采用新思想、新模式、新做法。许多家长在孩子教育的问题上,肯定有比较定型的做法。有些做法顺应需要是可取的,而有些方法则是不可取的。

     如果你的孩子培养的特别成功,孩子的学习能力、道德水准和家长的沟通情况都特别优秀,孩子到了一定年一点都不用你操心,你对他考中学、考大学一点忧虑都没有,对孩子的未来一点忧虑都没有,如果你能完全做到这一点,那么才能说你的家教是合格的。如果你还没有做到这一点,这说明你一定有某些方面做的不合格,就要想办法作出如下改变。

    1.彻底摆脱错误的家教方式

    作为家长,应该下定决心抛弃以下几种不合理的家教方式:

  1)唠叨式。很多孩子说,一听父母唠叨就烦。父母们不妨自己想想,如果夫妻之间对方经常唠叨,那你烦不烦?丈夫唠叨,妻子烦,妻子唠叨,丈夫烦。因此,唠叨式是最不可取的家教方式之一。

    2)数落式。你怎么不用功?你怎么不努力?”......数落孩子,比唠叨更恶性,因为数落有谴责性质。数落式家教往往会打击孩子学习的积极性,破坏孩子的学习状态。

    3)训斥、打骂式。训斥、大妈都可能使孩子产生逆反心理,其结果不仅不会使孩子的成绩提高,而且会使孩子更加厌学,甚至逃学。

   4)达标式。规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分,每次要进入前几名,这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准,是孩子心理上特别紧张,担心达不了标。而孩子往往是越担心越达不到标准,因为心里上的压力是他很难自由发挥,也很难发挥出应有水平。

     5)疲劳式。学校搞题海战术,家长再增加学习时间、学习题目,这就是疲劳是教育。孩子的精力是有限的,超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害,最终只能是欲速不达。

    6)包办、陪读式。对于孩子的学习,家长都替他操心,问长问短,没完没了的辅导,一天到晚陪着孩子学习,这也是错误的方法。

   7)催促式。你该做作业了你该复习了。这样的催促容易造成孩子的逆反心理,他们可能会说:我本来想学,你一催我反而不想学了。

    8)愁眉苦脸式。老为孩子操心,所以也叫操心式。父母的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里,如果面对的是一张数落自己的脸,一张唠叨的脸,一张训斥的脸,一张打骂的脸,一张愁眉苦脸的脸,一张拉长的脸,一张催促的脸,孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。

   2.家长的微笑胜过一切

     很多家长会有这种体会,孩子对你的一句赞赏常常十分感动。一用微笑与孩子交流,孩子的心情就会舒畅;你用欣赏的目光注视着孩子,孩子就会充满信心和力量。当然,微笑面对孩子,并不是对孩子放任自流。

   微笑面对孩子,就是重在培育孩子学习的积极性,就是以一种最美好的态度来关心孩子的学习,支持和鼓励孩子的学习,给孩子以最大的学习动力。

 

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